Συμμετοχή του σχολείου μας στις #ERASMUSDAYS EVENT στη δράση του ΠΔΕ ΔΕ

Το σχολείο μας συμμετείχε στον "τοίχο που μιλάει και ....εμείς ακούμε" από την ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδος για τις #ErasmusDays2021!

Δείτε τις αναρτήσεις στον τοίχο του padlet ΕΔΩ!

#ERASMUSDAYS EVENT 2021 στο σχολείο μας

Την Παρασκευή 15 Οκτωβρίου 2021 στο πλαίσιο των #ERASMUSDAYS υλοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημέρωση του Συλλόγου για τα επιμορφωτικά προγράμματα που παρακολούθησαν τα μέλη της παιδαγωγικής ομάδας στις τρεις κινητικότητες που προηγήθηκαν. 

Η ενημέρωση περιελάμβανε παρουσιάσεις, διαμοιρασμό υλικού και συζήτηση. 

ERASMUS DAYS: LET’ S CELEBRATE ISA (INCLUSIVE SCHOOL IN ACTION)

Στο επόμενο βήμα προβλέπεται η ενδοσχολική επιμόρφωση!

φωτογραφικό υλικό

#ERASMUSDAYS EVENT 2021

 

Ενημερωτικός ο στόχος της πρώτης μας δράσης για τις ημέρες Erasmus σε ενδοσχολικό επίπεδο με σύγκληση του Συλλόγου Διδασκόντων, παρουσίαση των επιμορφωτικών σεμιναρίων και διάχυση των εμπειριών όσων συμμετείχαν!

Δείτε εδώ την ανάρτηση μας στο επίσημο site Erasmus Days!

#ErasmusDays

#ErasmusDays2021

#Erasmusplus3gymnasioNafpaktou 

Το 3ο Γυμνάσιο Ναυπάκτου στα Spanish steps με Web 2.0 εργαλεία και παιχνίδια!

 Η αιώνια πόλη, η Ρώμη, φιλοξένησε τρία από τα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων του 3^ου Γυμνασίου Ναυπάκτου, τις κκ. Πολιτοπούλου Παναγιώτα, Παπακωνσταντίνου Σμαρώ και Γρέντζελου Ευγενία, την περίοδο από 27/10/21 έως και 01/10/21 με αφορμή τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα κατάρτισης προσωπικού σχολικής εκπαίδευσης Erasmus+/ Δράση KA101 που υλοποιεί η σχολική μονάδα (πλήρης τίτλος: Let’s ISA! Inclusive school in action, κωδικός σχεδίου: 2020-1-EL01-KA101-077660, αναλυτικά εδώ).

Οι προαναφερθείσες εκπαιδευτικοί, ως μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του προγράμματος, παρακολούθησαν το επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο “Interactive teaching - using educational games and new technology in order to inhance learners’ motivation” και πάροχο τον εκπαιδευτικό οργανισμό Eruditus (Language) School (λεπτομερώς εδώ), προκειμένου να ειδικευτούν στην ενσωμάτωση των διαδραστικών μεθόδων διδασκαλίας (εκπαιδευτικά παιχνίδια και εργαλεία WEB 2.0) στη διδακτική πρακτική.

Στο πλαίσιο μιας συνολικής αποτίμησης η μαθησιακή κινητικότητα ολοκληρώθηκε με επιτυχία και χαρακτηρίζεται ως μια αξιόλογη ευκαιρία για επαγγελματική εξέλιξη, απόκτηση νέων γνώσεων, εξοικείωση με διδακτικές μεθόδους και ανταλλαγή διεθνών εφαρμοσμένων ‘καλών πρακτικών’. Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα για τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς επετεύχθησαν, καθώς μέσα από τις ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες υιοθέτησαν νέες παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις, στοιχεία που καλούνται να μεταλαμπαδεύσουν στους συναδέλφους τους σε επικείμενες επιμορφωτικές δράσεις με στόχο τη διάχυση σε ενδοσχολικό και διασχολικό επίπεδο.

Το ιστολόγιο μας: https://inclusive-school-in-action-nafpaktos.blogspot.com/?m=1

#ERASMUSDAYS EVENT σε λίγες ημέρες

Η πανευρωπαϊκή Δράση «Ημέρες Erasmus 2021» θα πραγματοποιηθεί στις 14, 15 και 16 Οκτωβρίου 2021. 

Οι δράσεις που θα διοργανώσει και θα λάβει μέρος το σχολείο μας θα ανακοινωθούν σύντομα!

3ο Γυμνάσιο Ναυπάκτου: NICEτήρια η πορεία της LISA στη Γαλλία

 

Η Νίκαια της Γαλλίας υπήρξε ο δεύτερος και ενδιάμεσος σταθμός της LISA, του προγράμματος κατάρτισης προσωπικού σχολικής εκπαίδευσης Erasmus+/ Δράση KA101 (πλήρης τίτλος: Let’s ISA! Inclusive school in action) που υλοποιεί το 3ο Γυμνάσιο Ναυπάκτου την περίοδο από 01/08/2020 έως και 31/07/2022 (κωδικός σχεδίου: 2020-1-EL01-KA101-077660, αναλυτικά εδώ).

Η γαλλική πόλη φιλοξένησε τρία από τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας (Κωνσταντίνα Ειρήνη Κουφού, Ιωάννα Πλατανιώτη και Γεωργία Τσιάρα) για το διάστημα 6/9/2021 έως και 11/9/2021, προκειμένου να επιμορφωθούν στους θεματικούς άξονες της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, της ειδικής αγωγής και της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες. Πάροχος του επιλεχθέντος επιμορφωτικού σεμιναρίου με τίτλο “Designing Inclusive Learning Environments (ILE) to Support all Students (DILEs)” και φορέας υποδοχής ήταν ο εκπαιδευτικός οργανισμός Europass Teacher Academy (λεπτομερώς εδώ).

Ύστερα από διαδικασίες (αυτό- και ετερο-)αξιολόγησης η συμμετοχή των τριών εκπαιδευτικών στον κύκλο μαθημάτων χαρακτηρίζεται ως εποικοδομητική. Οι γνώσεις και οι δεξιότητες που αποκτήθηκαν μέσα από τον συνδυασμό της θεωρητικής προσπέλασης με ποικίλες ομαδοσυνεργατικές βιωματικές δραστηριότητες εστιάζονται στις έννοιες της συμπερίληψης, του σεβασμού στη διαφορετικότητα και της διαφοροποιημένης διδασκαλίας με κριτήρια το μαθησιακό προφίλ και τις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών. Στο πρόγραμμα αναδείχθηκαν ‘καλές πρακτικές’, στρατηγικές και ψηφιακά εργαλεία που αναμένεται να αποτελέσουν τον πυλώνα της επικείμενης ενδοσχολικής και διασχολικής επιμόρφωσης και, στη συνέχεια, να αξιοποιηθούν στον σχεδιασμό και στη μαθησιακή αξιοποίηση στοχευμένων εκπαιδευτικών παρεμβάσεων.

Τέλος, ιδιαίτερη μνεία επιχειρείται στην επιμορφώτρια Natalie Croom, ο ρόλος της οποίας στην επιτυχία του προγράμματος κρίνεται καταλυτικός βάσει της κατάρτισης, της οργάνωσης και της μεταδοτικότητάς της!  

Το ιστολόγιο μας: https://inclusive-school-in-action-nafpaktos.blogspot.com/?m=1

Ρώμη, τρίτο επιμορφωτικό σεμινάριο (1/10/21)

 Η πέμπτη και τελευταία μέρα ξεκίνησε με την ολοκλήρωση της παρουσίασης ψηφιακών εργαλείων WEB 2.0: Socrative, Plickers, Quiver. Στη συνέχεια, ακολούθησε εφαρμογή εκπαιδευτικών παιχνιδιών: Pictures, Cube, Timeline. Η μέρα ολοκληρώθηκε με την αποτίμηση και την αξιολόγηση του προγράμματος, καθώς και με την απονομή των βεβαιώσεων παρακολούθησης.

Το 3ο Γυμνάσιο Ναυπάκτου στα χνάρια του Gaudi στη Βαρκελώνη!

 

Η πρώτη μαθησιακή κινητικότητα εκπαιδευτικών του 3ου Γυμνασίου Ναυπάκτου είναι γεγονός!

Η εν λόγω σχολική μονάδα υλοποιεί πρόγραμμα κατάρτισης προσωπικού σχολικής εκπαίδευσης Erasmus+/Δράση KA101 συνολικής διάρκειας 24 μηνών (01/08/2020 – 31/07/2022) με τίτλο LISA, Let’s ISA! Inclusive school in action και κωδικό 2020-1-EL01-KA101-077660 (Περισσότερα εδώ).

Πολύτιμη εμπειρία μάθησης υπήρξε για τις τρεις συμμετέχουσες εκπαιδευτικούς (Κωνσταντίνα Ειρήνη Κουφού, Αλεξάνδρα Μητρούσια και Σμαρώ Παπακωνσταντίνου) η παρακολούθηση δομημένου κύκλου μαθημάτων με τίτλο “A Satisfying School Experience: Strategies and Skills for Teachers” (Περισσότερα εδώ). Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε στη Βαρκελώνη της Ισπανίας το χρονικό διάστημα 23/08/21 – 28/08/21 και με φορέα υποδοχής τον εκπαιδευτικό οργανισμό Europass Teacher Academy.

Οι συμμετέχουσες εκπαιδευτικοί απέκτησαν γνώσεις και διεξήγαγαν γόνιμες συζητήσεις με την εισηγήτρια Marta Mandolini και λοιπούς εκπαιδευτικούς αναφορικά με διεθνώς αναγνωρισμένες καλές πρακτικές για τη μείωση της σχολικής διαρροής και την ενίσχυση των κινήτρων και της αυτοπεποίθησης των μαθητών. Παράλληλα, οι επιμορφούμενες μέσω μαθητοκεντρικών ομαδικών βιωματικών δραστηριοτήτων ανέπτυξαν αποτελεσματικές δεξιότητες επικοινωνίας και σχεδιασμού μαθησιακών δραστηριοτήτων με σκοπό τη βελτίωση των σχολικών σχέσεων μεταξύ των μαθητών, των οικογενειών τους και των συναδέλφων. Ταυτόχρονα, κατανόησαν την έννοια της επαγγελματικής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών και γνώρισαν ερευνητικά τεκμηριωμένα τεχνικές πρόληψης και διαχείρισης.

Εν ευθέτω χρόνο θα ακολουθήσει, σύμφωνα με το εγκριθέν σχέδιο, η διάχυση νεοαποκτηθεισών γνώσεων, τεχνικών και στρατηγικών μάθησης και διδασκαλίας τόσο ενδοσχολικά όσο και σε επίπεδο τοπικό σε συνεργασία με τα σχολεία της πόλης και την Περιφερειακή Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδος.

Το ιστολόγιο μας: https://inclusive-school-in-action-nafpaktos.blogspot.com/?m=1

Ρώμη, τρίτο επιμορφωτικό σεμινάριο (30/9/21)

 Η τέταρτη μέρα ήταν αφιερωμένη στην εκτός τάξης εκπαιδευτική διαδικασία (outdoor activities). Ως παράδειγμα διαδραστικών εκπαιδευτικών μεθόδων (επίσκεψη σε μουσεία, βιβλιοθήκες, ιστορικές τοποθεσίες) γνωρίσαμε την ψηφιακή εφαρμογή Goosechase. Χρησιμοποιώντας την, οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί περιηγήθηκαν ανά ομάδες στην πόλη της Ρώμης σε «κυνήγι θησαυρού». Η επιμορφώτρια έστελνε τις «αποστολές», οι οποίες αποκάλυπταν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την πόλη.